附件五

 

評鑑面向

學校具體
策略

自我檢核
指標

佐證資料

實施成效
評估

五、

友善校園與健康管理      5%)

5-1落實性別平等教育。

5-1-1推動友善校園週規劃與實施,營造安全、溫馨、適性的學習環境,建構健康、和諧、友善的校園風氣。

友善校園計畫

執行成果

 

關於評鑑面向五之實施成效評估:

1.確實建立性平緊急事件處理機制。

2.辦理多樣性性平教育活動,學童建立正確觀念。

3.透過進修活動增進教師專業知能。

4.確實辦理各項體驗活動,讓學童從生活中建立正確的性平觀念。

5.辦理各項講座,改變家長不正確的教育觀念。

6.建立學童暢通的申訴管道。

7.確實辦理各項品德教育宣導和體驗活動,學童從中養成正確的行為態度。

8.落實各項健促議題推動工作,達到宣導和教育的功能。

9.落實資源回收等環境教育工作,讓環保議題從活動和教學中得到學童和家長的重視。

10.營造友善的校園環境,確實的杜絕校園霸凌。

5-1-2籌組性別平等委員會,落實性別平等教育。

性別平等教育委員會設置要點

性別平等活動照片

5-1-3校園霸淩宣導,增進學生對於校園霸凌之認識,防範校園霸凌之發生。

校園霸淩計畫

執行成果

5-1-4辦理性別平等及性侵害宣導,增進學生對於防範性侵害之自我能力。

 

校園性侵害、性騷擾或性霸凌防治規定

執行成果

性別平等教育委員會

5-2推動生命教育

5-2-1藉由生命教育的宣導,增進學生探索與認識生命的意義、尊重與珍惜生命的價值、熱愛並發展獨特的生命。

生命教育計畫

執行成果

5-2-2消防隊到校指導學生進行急救練習,落實生命教育,建立愛惜生命的觀念。

執行成果

5-3強化人權法治及品德教育

5-3-1透過人權法治宣導,培養學生對於法治觀念及人權的觀念。

人權法治宣導執行成果

 

5-3-2教師人權法治研習,提升教師對於人權法治之相關知能。

教師人權法治研習執行成果

 

5-3-3模範生投票與選舉,藉此培養學生民主政治,養成學生法治觀念。

民主政治執行成果

 

5-3-4對學生進行法律宣講活動--防詐騙、毒品法治宣導,增進學生對於詐騙之認識與防範的基本觀念。

法律宣講執行成果

 

5-3-5品德教育日行一善計畫,鼓勵學生多元能力發展,增進學生了解品德教育之目標、品德的核心價值與具體行為準則,對其行為進行思辨、選擇與反省,進而達到認同、欣賞與實踐之能力。

品德教育計畫

品德教育執行成果

 

 

5-3-6校園學生申訴制度,透過學生正式申訴管道,保障學生權益,促進校園和諧。

申訴評議委員會組織要點

 

5-4推動家庭教育與家校合作。

5-4-1辦理家庭教育等相關講座與活動,強化其正確家庭價值觀,培養其經營良好家庭生活能力

家庭教育計畫

執行成果

5-4-2家長日家長成長活動,建立親師合作之平台。溝通家長教育理念,啟發親師合作良性互動。

家長日計畫

執行成果

5-4-3協助成員學習與家人互動的技巧,並強化家庭知能,增進家庭成員間的關係,凝聚家庭成員的向心力。

親職效能教育活動計畫

執行成果

5-5推動健康促進學校

5-5-1高風險、高關懷學生建冊,主動發現高風險學生,提供必要資源,以確保學生就學權益,以便其安心學習。

高風險、高關懷學生計畫

 

 

 

5-5-2全校學生個人疾病史調查,掌握學生身心健康狀況,避免學生緊急事故發生。

新生健康檢查暨緊急聯絡卡

全校學生個人疾病史清單

5-5-3建立校園緊急傷病處理實施辦法,擬訂學校緊急應變程序、工作執掌與分工,並進行實地演練加強師生的緊急應變能力,將校園學生緊急傷害降至最低。

校園緊急傷病處理實施辦法

緊急傷病處理流程圖

緊急送醫聯絡網

 

 

5-5-4確實執行健康促進等相關議題,營造健康安全的校園環境,促進學生身心健康,讓學生健康安全的成長。

口腔衛生議題—餐後潔牙計畫

口腔衛生議題成果

 

 

 

 

 

 

 

健康體位議題—體重控制實施計畫

實施成果

健康體位議題—視力保健實施計畫

健康體位議題—視力保健實施成果

5-5-5辦理衛生教育營隊,運用活動遊戲等方式,讓學生汲取自我健康管理等知識。

執行成果

 

5-6落實永續學校環境管理

5-6-1能落實永續學校環境管理

參閱8-1-1推行有機校園。

◎環境教育實施計畫

◎環境教育實施計畫成果

◎有機菜園計畫

◎有機菜園成果

◎環境教育推動小組設置要點