附件五

 

評鑑面向

學校具體
策略

自我檢核
指標

佐證資料

實施成效
評估

一、

學生多元

能力的建

構與提升

15%)

1-1 學校規畫各項活動提供學生多元學習機會。

1-1-1落實十二年國教精神,配合各領域課程進行各類議題教學。

104課程計畫

網路上傳

104年度課程發展委員會第一次第四次會議記錄

關於評鑑面向一之實施成效評估:

1.  建立學校總體課程,並定期審視。期以學校課程與活動能啟發學生創造力。

2.  能設置適宜的環境,提供學生體驗學習機會。

3.  能營造友善校園,教導學生學習悅納自己與尊重別人。

4.  能運用資源,充實教學設施與設備,協助學生發展多元能力

5.  教師能了解學生性向及興趣,開啟學生學習潛能。

6.  能建立學生能力評估機制,檢核學生基本學習能力。

7.  行政人員能運用友善校園工作手冊進行檢核。

1-1-2完善在地課程設計。於轉型優質計畫中以認真追求知識、培養善良人性、蘊涵豐富美感三大面向為建構學生多元能力之指標。

龍潭國小校務發展願景暨優質轉型架構圖

會議記錄

成果照片

1-1-3配合彈性課程增進學生多方議題涉略。

彈性課程週次規劃表(上)

彈性課程週次規劃表(下)

成果照片

1-2 於現有之校園中,營造合宜適性的學習環境,添加活化元素,激發學生探索研究之精神,培養富創造力的學子。

 

1-2-1於校園規畫教育農園,以體驗課程落實生命教育。

呈現

1-2-2架設校園植物分布圖,讓學生除了體驗種植,也能認得校園裡的植物。

1-2-3穿堂之學習櫥窗,提供學生各項榮譽事蹟之陳列,與獲取新興資訊之平台。

1-2-4英語標語學習階梯,讓英語學習融入於生活當中,使學生在不知不覺裡學習語文。

成果照片

1-2-5本土語言學習配合教學規劃與情境營造融入各班。

網頁呈現

1-2-6圖書館閱讀環境營造及書籍增購,讓學生樂於閱讀,喜愛學習

成果照

1-2-7藉由品格雙語看板,營造友善校園

成果照片

1-3 配合政策,並爭取民間相關經費充實教學軟硬體設施與設備,提供學生學習資源。

1-3-1配合教育優先區規畫學校特色舞龍民俗體育教學。

實施計畫

成果照片

1-3-2 配合藝術深耕與洪育基金會經費實施肢體教育

105藝術深耕三年期計畫書

105洪育藝文課程計畫

104藝術深耕成果

104洪育藝文成果

1-3-3聘請退休校長劉碧蘭指導學生寫作技巧。

成果照片

◎學生作品現場陳列

1-3-4引進土山貿易有限公司經費,推動全校週四晨間活動進行讀經教育-弟子規

成果照片

學生

1-3-5配合佛光山雲水書車,讓學生享受不同的閱讀樂趣

雲水書車到校服務表

成果

1-3-6申請閱讀國語日報,每班一報借由閱讀增加知識及閱歷

實施計畫

成果照片

1-3-7圖書館書籍增購,提供學生多元閱讀選擇。

圖書系首頁

圖書館書籍統計

圖書館借閱冊數統計

104學年度預計增購書單

1-4學生建立學習檔案,培養自主學習能力

1-4-1各班學生皆建立學習檔案資料夾,收集學習成果。

◎現場書面

 

1-4-2建立學生學習過程動態影片。

布袋

介紹椿象

介紹小船製作

直笛表演

1-5規劃多元創意活動,提供孩子展現多元能力的平台。

 

1-5-1每年度規畫游泳教學課程,於本縣合格之泳池進行教學。

水域自救計畫

水域自救成果

家庭游泳日計畫

家庭游泳日成果

游泳教學與自救能力游泳體驗

  計畫

游泳教學與自救能力游泳體驗

  計畫成果

 

 

1-5-2配合聖誕節節慶,辦理闖關活動,藉由節慶慶祝與闖關活動,增進學生學習意願與成效。

成果照片

1-5-3每學年排定路跑活動,並舉辦國民體育日,提供學生各類體育性質之多元學習活動,了解學生興趣與開啟其學習潛能。

路跑活動計畫

國民體育日執行

 

1-5-4參與舞龍舞獅比賽,年年榮獲佳績

成果照片

影音

1-5-5母親節活動

實施計畫

成果照片

1-5-6閱讀文本說故事

成果照片

1-5-7多元文化走秀

成果照片

1-5-8課餘外假期中規劃多元創意之學習活動,提供學生多元學習機會。

暑期舞龍營計畫

暑期舞龍營成果照片

1-6運用多元評量評估學生多元能力之學習成效。

 

1-6-1領域課程,提供學生適性的評量方式,發掘學生不同之學習成效。

◎期初各領域多元評量規劃表

  01  02  03  04  05  06

◎學生檔案現場陳列

1-6-2生動有趣之學校特色課程,引領學生了解學校特色與發展重點,並提供不同學習機會與培養學生多元技能。

一~年級學校特色課程設計與成果(網頁呈現)